Никак не мог пройти мимо этой новости.
INTERFAX.RU пишет: "Министерство культуры в ближайшее время проработает порядок выбора кинолент, чтобы ввести в школах предмет "100 лучших фильмов", сообщил в пятницу министр культуры РФ Владимир Мединский.
Во времена, когда большинство основных предметов переводят на платную основу, министр культуры собирается добавлять урок кино. Какой молодец! Интересно плата с него будет браться такая же, как с обычных уроков, или за каждый урок отдельно, как в кинотеатрах?
А если серьезно. Зачем? Скажите мне, пожалуйста, зачем это надо школьникам 6-7 классов? Я смотрю на своих одноклассников сейчас, после почти десяти лет с окончания школы и кроме меня вопросами кино, да и просто просмотром кино никто особенно не увлекается. Да посмотреть раз-два-три в месяц в кинотеатре очередную премьеру, да по вечерам иногда сериалы. Но так, чтобы любоваться признанными шедеврами кинематографа, оценивать их, обсуждать - конечно же нет.
Меня, по этому увлечению, мало кто понимает из друзей и знакомых, с кем я общаюсь. Они удивляются, как я могу каждый вечер смотреть то или иное кино, и как я вообще выдерживаю два часа при просмотре "черно-белой фигни 50-х годов".
Вы считаете, что причина этого равнодушия к кинематографу из-за отсутствия в школе этого урока, придуманного нынешними кинематографистами во главе с Михалковым и Мединским? Нет! Просто каждый человек, взрослея, выбирает сам себе путь развития, и то, чем хочет заниматься, и то, что хочет смотреть, читать и делать. И в данном случае, мои друзья не интересуются кино, так как не считают это чем-то значимым, и воспринимают не более, чем фон, развлечение, пустышку. Не редко мы садимся с друзьями и включаем какое-нибудь кино. И знаете, что они говорят, при выборе фильма для просмотра? "Давайте какую-нибудь комедию." Это единственная просьба.
Кино - это отдых. Именно так обычные люди, не связанные с кинематографом, считают.
Как вы воспринимаете уроки? С детства уроки это: "нууууу", "блин, целый час", " а ещё домашка", "зачеты", "зубрежка", "не хочу". Вы думаете, если введут урок "100 лучших фильмов"- 11-12 летние подростки начнут любить кино и разбираться в нем? Ответьте, много ли вас, кто в детстве прочитал классику Толстого, Достоевского, Булгакова и всё понял? Мало тех, кто просто дочитал до конца, не то, чтобы полностью осознал прочитанное. Естественно позже некоторые перечитывают. И не раз. Но в школе все это воспринимается как нечто "напряжное", когда рвешься на улицу, гулять.
Вспомните себя в 11-12 лет, какие фильмы Вы смотрели? Что Вы ХОТЕЛИ смотреть? Боевики, яркие динамичные фильмы. А в 100 лучших фильмах, я уверен, будут по праву включены замечательные (не буду спорить) черно-белые классические драмы, комедии, мелодрамы, детективы, фильмы-нуар Билли Уайлдера, Орсона Уэлса, Акиры Куросавы, Сергея Эйзенштейна и др. И ладно, если фильмы будут со звуком. Ведь есть и потрясающие немые фильмы Чарли Чаплина. Но дети в 11-12 лет ходящие в кино на яркие цветные компьютерные мультфильмы, фантастику в 3D, боевики, не будут воспринимать то, что их будут заставлять смотреть.
Нельзя насильно привить людям желание смотреть кино. Любое обязательство привлечет к желанию поскорее прекратить делать то, что заставляют - и в результате вашего урока люди перестанут ходить в кино так часто, как это происходит.
Одумайтесь. Я вас прошу.
Смотрите оригинал материала наhttp://www.interfax.ru/culture/news.asp?id=253208&utm_medium=twitter&utm_source=twitterfeed